42.很累

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林朝夕也跟着收拾东西,  把铅笔盒、课本、练习簿通通往书包里塞,  她课桌前，却突然被几个孩子围住。

        “林朝夕,  你是怎么学的？”

        “能看看你整理归纳的东西吗？”

        “老师已经发了这个了呀？”林朝夕举起解然刚发现的纸。

        “我们说的是今天要考的‘2’。”

        “全班就你知识点整理得最好了。”

        “借我们看看吧。”小女孩做求求你状。

        孩子们一个接一个，连珠炮似地说。林朝夕看了一圈，才发现这几个孩子好像是第6小组的,  成绩中上，所以更想冲一冲。

        “我……我还没整理好……”她很不好意思。

        “等下五点半考试就要考了。”她课桌前站着的几个孩子都很震惊。

        “不……不好意思……了……”

        “你整理好能不能先给我们看看？”

        “对啊对啊,  我们先排队，排第一！”

        “欸？”

        “不行不行，第一明明是我！”花卷在后面喊。

        林朝夕扭头,  问后座的小卷毛：“你也要看吗？”

        “对啊，全背完,  好歹能多拿几分！”花卷很有志气地说。

        ——

        这下,  林朝夕彻底没时间吃午饭了。

        她一进阅览室，就冲到书架前开始找教材，不过比昨天更拉风的是，她身后跟着好几个小跟班。

        “你要找什么书？”

        “要我们帮你找吗？”

        “你口渴吗，我给你倒水吧……”

        小同学们非常积极,  向她提供各种帮助。

        她从书架上抽出一套教材，就有殷勤的小手要顺势接过。而许多孩子围在一起的声音更加吵闹,  好多已经开始复习的学生冲她这里投来不满的目光。

        林朝夕超级不好意思：“不用不用,  我自己来就行。”

        她指指第六小组空着的桌子,  小声地说：“你们去自己座位好不好,  我很快的！”

        ——

        摊开书和课本，林朝夕开始奋笔疾书，现在她又有种大学期末考前的拼命复习的感觉。

        而她明明好像在念小学？

        已经没时间想这么多，她的手指从教材章节名上划过。昨天的重点在数，今天的考点全在计算，包括所有速算与巧算、比大小、估算，以及基础的因式分解。并且，今天还有昨天所整理内容的后续应用题，什么容斥原理、抽屉原理，还有加乘法原理、染色问题等等……

        其实越整理她就越觉得，让小孩子们在短时间完成这项工作真不是容易的事。如果翻开书你会发现，每个名词下的数学题你都肯定做过，但合上书，光看名词，它们又变成完全陌生的内容。

        因为我们对数学的学习仿佛总是割裂开来，按年级增长东学一些西学一些。学一些公式定理，老师讲一遍证明，你学会用这些公式定理解题目，如此循环往复。总体来说还算全面，可很少用一种全面的观点回过头看看自己到底学了什么。

        但这些对她来说还相对简单，当初老林是怎么让她记住这些的？

        林朝夕用铅笔蹭了蹭头，继续写……

        ——

        不知过了多久，她终于写完最后一笔。她把自己从教材里□□，扔掉铅笔，伸了个懒腰。

        “裴之呢？”她对面座位空了。

        

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